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找准着力点持续推进社会主义价值观建设
发表时间:2018-01-08 来源:  字体:[][][] [打印] [关闭]

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临猗县地处黄河中下游秦晋豫三角地带,历史悠久,文化底蕴深厚,是山西省人口大县、果业大县、教育大县。2015年全县开展创建全国文明县城以来,临猗把培育和践行社会主义核心价值观融入精神文明建设始终,融入创建全国文明县城始终,融入人民群众生产生活和精神世界始终。找准着力点持续推进核心价值观各项工作落细、落小、落实,取得了一定的成效。

一、宣传普及教育常态化

社会主义核心价值观建设,宣传普及教育是基础,为让社会主义核心价值观入耳、入脑、入心,我县强化媒体全联动,舆论广覆盖的立体化宣传格局,推进社会主义核心价值观大众化,为群众所认知认同,凝聚社会共识。

一是广开渠道,多种形式进行宣传。充分利用传统媒体和新兴传媒手段开展宣传,在县电视台、《临猗通讯》、临猗政府网、宣传网、文明网等以及微博、微信等平台充分开展宣传活动,。同时利用公益广告,在车辆上设置流动标语,在丰喜大道、府东西街、双塔南北路等主要干道悬挂宣传标语,设置高标准的24字社会主义核心价值观和文明规范要求宣传栏,在广场、公园、公交站台、建筑工地、住宅小区、城市繁华地段设置宣传阵地。为了拓展载体,做大宣传平台,我县为市民手机开通了文明创建彩铃,并以“德孝运城· 美德临猗”为主题实践活动为牵引,积极探索志愿服务工作新模式,在全县建立了36个志愿者服务站,注册志愿者人数已达1.1万人。开展了“学雷锋志愿服务”“结对帮扶献爱心”等四大类百余次志愿服务活动,成为全省一支有影响力的志愿服务团队。

二是典型带动,以点带面发挥群体效应。我们广泛征集全县不同层次、不同领域的先进典型人物事迹,组织编写了《身边的凡人》《脊梁》《好家风好家训》等书籍。以陈玉芳家庭被评为“全国文明家庭”为切入点,由县委宣传部牵头,组织成立了“陈玉芳同志先进事迹报告团”,巡回到全县各乡镇、各单位进行宣讲,受教育人数达10万余人。以三管镇王薛庄第一书记王国苗扎实走访帮助贫困户解难题为典型,在全县大力倡导拼在基层、贴紧群众,敬业担当、攻坚克难的工作作风,进一步以典型引领带动全县干部转作风促发展。

三是核心内容,融入教育教学全过程。在全县中小学开设了核心价值观教育课,让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑,全县广大师生不仅能熟练背诵24字核心价值观内容,而且能将每一组词的要求落实到具体行动上。在县教科局的统一组织下,积极开展“争做美德少年”“祖国我爱你”等未成年人道德实践活动,组织“我为临猗争光彩”“国旗我为你歌唱”等书法、歌咏、演讲比赛和“崇德向善 奋发作为”读书活动。让青少年在课堂内外将核心价值观从认知转化为实践,引导青少年从增强爱祖国、爱家乡、爱校园、爱家庭情感做起,确立远大志向,弘扬民族精神,树立社会主义核心价值观。

二、优秀传统文化新靓点

一是文化传承。优秀传统文化蕴含着中华民族最根本的精神基因,我县借助县域传统文化底蕴深厚的优势,运用“道德讲堂”、“临猗好家风”、“我们的节日”等载体活动,全面开展学习弘扬传统文化美德教育,对传统文化进行创建性转化和创新性发展。建立并完善了县乡村三级文化体系,广泛开展“身边好人”、“节俭美德”、“文明家庭”等相关活动,目前有志愿者组织的自编自演创作的体现核心价值观内涵的演出队3个,有社区牵头组织的广场舞健身队21支,吸引了近上万人参加。

二是精品传扬。以拍摄微电影形式为抓手,让宣传社会主义核心价值观更接地气。组织编排了宣传社会主义核心价值观的宣传短剧《果乡人家》《苹果熟了》《妈妈,你去哪里》等多部作品,并通过县电视台播放,全县上下反响良好,使人们在作品中受到了社会主义核心价值观的教育,起到了以文化人、以文育人的目的。

三是艺术传播。创新载体,突出特色进行宣传。以临猗主导产业苹果为载体,充分发挥富有临猗特色的创建宣传功效。全县部分果农通过套袋技术,将苹果做成各类不同的艺术果品,比如,把24字社会主义核心价值观、关公的仁义忠勇精神、历史清廉人物等做到苹果表面,即增添了苹果的艺术感,又起到了文明传承作用,同时又增加了农民销售苹果的卖点,去年召开的运城市国际果品交易博览会暨临猗县第五届果品文化节上,临猗的艺术苹果受到了广大客商的青睐。我县目前正着手挖掘角杯乡的剪纸,临晋镇的灯笼等传统文化元素,以生动的形式诠释社会主义核心价值观。

三、实践方式方法再创新

1、在全县范围内大力实施全民素质提升工程。

1)围绕“文明临猗人基本要求”即:展示一张笑脸;注重“衣着得体、举止得当”两个形象;杜绝“乱闯红灯、乱摆乱停、乱吐乱涂”三种行为;做好“逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类装”四件事;常说“您好、请、谢谢、对不起、再见”五句话。全面开展宣传教育活动,使“文明临猗人基本要求”家喻户晓,让广大市民群众内化于心,外化于行。

2)县、乡两级结合社会主义核心价值观要求与本辖区实际,对现有的《市民公约》、《村规民约》、《社区民约》,作进一步调整和完善,并张贴于公众看得到的明显位置。机关、学校也分别将《行业规范》、《学生守则》张贴在机关或学校中心区域位置。

2、在县直各单位及城区各社区,大力开展“宜学临猗·书香郇瑕 ”活动,单位及社区以创建学习型机关,学习型社区,学习型家庭,举办阅读知识竞赛等系列活动,营造文明和谐的文化氛围。

3、在全县各经营单位积极推崇并开展诚实守信教育活动。

1)工商等相关职能部门建立完善了各经营主体从业人员信用记录和全面实施服务承诺考核制度,定期发布诚信“红黑”名单。

2)在赋予执法权限的相关机构或单位积极开展“阳光办事”、“阳光执法”等诚信宣传教育实践活动,营造良好的诚信建设社会环境。

4、在全县各中、小学积极开展“德润校园”创建活动。

1)进一步落实“社会主义核心价值观”进校园、进教材、进课堂“三进”主题教育活动。积极组织开展“学雷锋,做最美少年”,“向国旗敬礼”,“日行一善”,“文明校园”等系列活动,通过不同类型活动的开展,积极弘扬校园文明新风尚。

2)县教科局年初对全县各校课外建立的学习平台做出规划与安排,充分发挥校园刊物、小广播、黑板报、图书室、校园书店、校园网络的积极作用,让育人平台有更大的作为。除此之外,我县还广泛组织群众性各项社会主义核心价值观和教育实践活动,将核心价值观贯穿到社会各个领域和各个方面,让全体市民在不同形式的实践活动中感受社会主义核心价值观发挥作用所带给人们的幸福感和获得感。

责任编辑:杨三兵
 
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